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  • Creando un storyboard

    📆 20 de octubre de 2018 | 📖 1 minuto
    Avanzando en el curso de profetubers de INTEF comparto un storyboard que he creado echando mano de mi Wacom BAMBOO PAD y GIMP.
  • Actividades según Bloom y Kolb

    📆 19 de octubre de 2018 | 📖 3 minutos
    Se trata de las tareas del curso de profetubers de INTEF en la que se plantea una actividad siguiendo los esquemas de aprendizaje propuestos por Bemjamin Bloom y David A. Kolb.
  • Análisis de youtube como lugar de compartición de vídeo

    📆 7 de octubre de 2018 | 📖 1 minuto
    Breve análisis de Youtube como lugar para almacenar y compartir los vídeos que creamos
  • Análisis DAFO

    📆 5 de octubre de 2018 | 📖 1 minuto
    Análisis del recurso del vídeo como herramienta educativa
  • Los riesgos de dejar a Google: el fiasco de openmailbox.org

    📆 5 de octubre de 2018 | 📖 2 minutos
    Dejar de usar los servicios de Google puede ser una buena idea pero hay que pensárselo bien para evitar sorpresas desagradables
  • ¿Cómo uso las TIC en el aula?

    📆 24 de septiembre de 2018 | 📖 3 minutos
    Una entrada para una de las actividades del curso de INTEF que estoy realizando en la que cuento un poco cómo es mi relación con las TIC en el día a día de mi práctica docente.
  • ¿Cómo uso las TIC en el aula?

    📆 24 de septiembre de 2018 | 📖 3 minutos
    Una entrada para una de las actividades del curso de INTEF que estoy realizando en la que cuento un poco cómo es mi relación con las TIC en el día a día de mi práctica docente.
  • Profetubers: me presento

    📆 19 de septiembre de 2018 | 📖 1 minuto
    Post de presentación del curso *De espectadores a creadores. El fenómeno Profetubers en Educación*. Incluye un vídeo con la presentación
  • Profetubers

    📆 14 de septiembre de 2018 | 📖 1 minuto
    Post de inicio sobre las actividades del curso *De espectadores a creadores. El fenómeno Profetubers en Educación*.
  • Comenzando de nuevo

    📆 1 de agosto de 2018 | 📖 1 minuto
    Comienzo a escribir en este sitio en el que intento unificar todo lo que tenía disperso en varias plataformas diferentes. Este año cambio de especialidad, dejo la Formación Profesional y vuelvo a la Educación Secundaria. La jornada es completa y me voy a encargar del ámbito científico tecnológico de ESPA en el primer y segundo curso. A parte tengo un grupo de formación básica inicial (FBI), en el que también me ocuparé del mismo ámbito. más...